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初中体育课堂德育渗透策略研究
摘要：随着社会对人才综合素质要求的不断提高，学校愈加重视对学生的德育教育。初中阶段是开展德育教育的关键时期，体育课程因其更易于开展德育渗透而受到学校和教师的重点关注。初中体育课堂被赋予增强学生体质与健全学生人格的双重使命。但是当前德育教育在初中体育课程的渗透效果还不是很明显，因此文章在分析德育渗透教学中存在的问题以及原因的基础上，从加大对体育教师培训力度、创新德育渗透教学方法和完善德育渗透评价机制三个角度出发探究初中体育课堂中的德育渗透策略，为初中体育教师的教学工作开展提供理论指导。