【摘 要】
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目的增强糖尿病患者的自我管理能力,提高其生活质量和自我保健意识,从而控制血糖、预防并发证的发生。方法选择60例2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,两组首诊时均给予
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目的增强糖尿病患者的自我管理能力,提高其生活质量和自我保健意识,从而控制血糖、预防并发证的发生。方法选择60例2型糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,两组首诊时均给予常规教育,干预组进行出院后随访教育1年后,比较两组糖尿病知识掌握情况、遵医行为、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白;并定期随访,跟踪评价。结果干预组糖尿病基本知识掌握达90%以上;血糖控制情况亦优于对照组。结论对糖尿病患者进行跟踪随访教育能帮助他们主动参与糖尿病控制,提高对疾病相关知识的掌握水平;有利于帮助他们获得解决问题的知识和技能,提
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