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实施双语教学是“2＋2”中外联合培养模式的要求,在这些学生中开展双语教学是必需的.该文就工程图学课程的特点,分析了双语教学的基本现状、教学目标和教学难点等问题.力求通过对课程在结构设置上进行调整与改革,达到联合培养模式的要求.
“2＋2 ”模式下的工程图学双语教学思考
【摘 要】
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实施双语教学是“2＋2”中外联合培养模式的要求,在这些学生中开展双语教学是必需的.该文就工程图学课程的特点,分析了双语教学的基本现状、教学目标和教学难点等问题.力求通过
【机 构】
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哈尔滨工业大学工程图学部
【出 处】
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图学学报
【发表日期】
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2014年4期
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