【摘 要】
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阅读是语文教学的基础,是小学生知识积累的基础,是影响学生终身学习习惯的重要因素,因此,培养小学生的阅读能力意义重大。在参阅了大量文献资料的基础上,根据多年教学经验,作
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阅读是语文教学的基础,是小学生知识积累的基础,是影响学生终身学习习惯的重要因素,因此,培养小学生的阅读能力意义重大。在参阅了大量文献资料的基础上,根据多年教学经验,作者提出了五种培养小学生阅读能力的方法,包括培养兴趣、课内外阅读相结合、多种阅读方法相结合、读说结合、读写结合等,为一线教师的阅读教学提供借鉴。
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