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语文是初中教育阶段的基础学科，而语文课堂更是提高学生语言表达能力、文学鉴赏能力、情感辨别能力的重要场所。所以，重视初中语文课堂的建设对于学生语文能力的培养相当重要。但是，在现有教育制度和教学氛围的影响下，教师往往过于看重学生的成绩排名而忽视了学生对语文这门学科的真切体验，从而导致学生接受了大量的理论知识，而缺乏对语文的感知。也就是说，这种应试教育无益于学生语文能力的真正提高。因此，教师要看清教育现状，积极改变传统的教学方式，结合实际制定一系列提高学生语文能力的措施，建设体验式的初中语文课堂。