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小学低年级阶段正是学生发展口语的最佳时期，而新课标也指出．要利用语文教学的各环节，培养学生的听说能力．并鼓励学生积极主动地锻炼口语交际能力。创设情境。激发兴趣．加强实践是上活口语交际课的重要举措。教师要在教学过程中善于引导学生进行口语交际．使学生的口语能力得到切实提高．进而全面提高综合素质。
小议提高小学生语文口语交际能力
【摘 要】
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小学低年级阶段正是学生发展口语的最佳时期，而新课标也指出．要利用语文教学的各环节，培养学生的听说能力．并鼓励学生积极主动地锻炼口语交际能力。创设情境。激发兴趣．加强实践是
【机 构】
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新河县仁里中心校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年8期
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