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小学数学主题图教学必须遵循教育教学规律。要有计划地使用科学的教学手段和策略,还必须符合学生的认知特征,如果主题图教学违背了相关规律就很难取得良好的教学效果。使用数学主题图教学的目的是通过图文并茂,体现＂从学生已有的经验出发、重视学生的经验和体验＂的基本理念,感受数学与生活的密切联系。
小学数学主题图教学优化方案的探析
【摘 要】
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小学数学主题图教学必须遵循教育教学规律。要有计划地使用科学的教学手段和策略,还必须符合学生的认知特征,如果主题图教学违背了相关规律就很难取得良好的教学效果。使用数
【机 构】
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福建省云霄县莆美中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年7期
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