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从形到神，散文教学路径探寻
古代画作中尤其是画物类，所流传千古的不仅形似，而且神似。其意为不仅在其形状上的表现一模一样，同时在重要部位，例如眼睛、动作、神态等都传达出了许多只有人类才能够表现出的内容与效果。这种画作一般都是“神形兼备”的，但是也有在文学中，尤其体裁散文的艺术表现中，其“形散而神不散”的特征一直为很多专家所赞同，这种与画作有着不同之处的表现形式，着实是值得文学界挖掘的神奇之处。