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小篮球运动是一种非常适合幼儿年龄特征的体育运动。幼儿园教师在开展小篮球运动活动中,鼓励幼儿积极主动参与韵律拍球、传球接球、趣味滚球及追球投球等游戏,幼儿教师必须全方位、多途径训练幼儿的肢体运动智能,与时俱进创新小篮球运动形式,想方设法丰富小篮球运动的内容,提升小篮球运动的效率,循序渐进地促进幼儿身体协调能力的发展。