“丁零零”，随着清脆的下课铃声响起，我们班的课间三大派迅速登场了。
　　零食派
　　尽管老师强调了禁买零食，但总还有那么几个学生背道而驰。老师的前脚一离开教室，零食派就利用课间十分钟奔赴小卖部抢购零食。瞧！一位同学已经飞蹿到小卖部门前，抢购了一包麻辣豆和一包薯片，正悠闲地走在操场上，他一边咀嚼着美味的麻辣豆，一边看着薯片，得意的眼神好像在说：“啊，实在没有比这更舒服的生活了！”
　　学习派
　　学习派是最受老师和同学们欢迎的一个大派，他们热爱学习，不仅表现在课堂上，更表现在课间十分钟里。一下课，学习派的成员便聚集在一起交流、讨论、演算、朗诵……有时，他们高谈阔论；有时，他们低头沉思；有时，他们大声争执……“学习派”中，我最敬佩的是丁菲菲。一下课，她便拿出作业本，端端正正地坐在座位上做作业。有时，你会看见她双手撑着头，皱着眉头正为解一道难题而绞尽脑汁；有时，你还会看见她快速地离开座位，跑向办公室向老师请教；有时，你还看见她旁边的同学在疯打，而她却稳坐在座位上，专注地看着自己的书……
　　运动派
　　运动派也是我们班的一个重要派别，下课后，王晓帆和王一坤奔向乒乓球台，她们要速战三局。而那些爱好踢毽子的同学，早已在操场踢得毽球纷飞，一边踢还一边大声叫喊着，这欢声笑语不绝于耳，脸上的汗也滴了下来……
　　这就是我们校园的课间的“三大派别”，各有各的“地盘”，各有各的特点，同时为我们的校园增添了一道亮丽的风景！
　　（指导教师：王建民）
　　作文用三个独立的小标题，将校园生活活灵活的体现出来，既有“群”的介绍，又有“点”的具体描写，真实地刻画出每一派的共性与特点。生动再现了校园的学习生活。