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欣赏是一种可以终身参与的音乐活动形式，聆听音乐的习惯和能力需要从小培养，通过欣赏教学让学生懂得对优秀音乐的尊重和热爱。能够培养学生对音乐的理解能力、鉴赏力、表现力和创造力，从而提高审美情趣，陶冶情操。
在孩子与音乐之间搭建心灵的桥梁——小学音乐欣赏教学策略摭谈
【摘 要】
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欣赏是一种可以终身参与的音乐活动形式，聆听音乐的习惯和能力需要从小培养，通过欣赏教学让学生懂得对优秀音乐的尊重和热爱。能够培养学生对音乐的理解能力、鉴赏力、表现力和
【机 构】
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浙江省富阳市富春三小
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年8期
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