有效聚焦：古诗教学提问的核心——以《秋兴八首》（其一）教案为例

来源 :黑龙江教育(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户：usermin

【摘要】

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<正>提问是教学中不可或缺的环节。正因如此,提问成为了教学中需要深入研究的领域。下面,笔者以古诗教学中的提问为切入点,以增进古诗教学效益为目标,探寻教学核心规律。先出

【作者】

：

董超

【机构】

：

勃利县第七中学

【出处】

：

黑龙江教育(中学)

【发表日期】

：

2017年Z2期

【关键词】

：

《秋兴八首》创作背景古诗教学

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<正>提问是教学中不可或缺的环节。正因如此,提问成为了教学中需要深入研究的领域。下面,笔者以古诗教学中的提问为切入点,以增进古诗教学效益为目标,探寻教学核心规律。先出示《秋兴八首》(其一)的教学简案:一、知人论世,导入新课。介绍杜甫的生平以及《秋兴八首》的创作背景。二、初读诗歌,把握大意。1.这首诗歌写了一些什么景物?2.这些景物有何特点?

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