【摘 要】
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设计构成是环境艺术设计专业的一门极其重要的基础课程,该课程的合理开展与良好学习能为后续的专业设计奠定坚实的基础。目前国内各高校设计构成课程的教学存在着诸多的弊端
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设计构成是环境艺术设计专业的一门极其重要的基础课程,该课程的合理开展与良好学习能为后续的专业设计奠定坚实的基础。目前国内各高校设计构成课程的教学存在着诸多的弊端与问题,立足于环境艺术设计专业,思考设计构成课程的教学改革,在教学过程中如何合理地开展教学环节,调动学生的积极性和创造性,有效地提升教学质量,是改革的重心。本研究结合环境艺术设计专业特点,提出具有针对性的改革思路：更新教学观念,激发学生灵感;强调专业意识,明确学习方向;丰富教学手法,增强学生兴趣;拓展表达媒介,引导学生创新;发挥评价作用,激发学习动
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