【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》的不断深入,对教师的教学方式提出了新的要求,教师在课堂教学中应注重学生的主体地位,提高数学教学效率,帮助和引导学生学习数学知识,激发学生学习
【机 构】
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湖南省邵阳市新邵县新田铺镇中学 湖南新邵 422900
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《义务教育数学课程标准》的不断深入,对教师的教学方式提出了新的要求,教师在课堂教学中应注重学生的主体地位,提高数学教学效率,帮助和引导学生学习数学知识,激发学生学习数学的兴趣.而分层教学作为一种新型的教学手段,它能帮助教师提高学生课堂学习的效率,并根据学生的实际情况,制订针对性的教学方案,从而提高学生的数学学习兴趣和热情,实现预期的教学目标.所以教师在教学中应重视分层教学的应用,提高数学教学质量.
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