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摘 要:理财不应仅仅是金融学生的专利,随着社会经济的发展,大学生如何合理运用自己的资金越来越应该得到学校和学生的重视,学校有责任引导学生对自己的财务进行规划整合,而学生也应具备自我理财的意识。本文对当前大学生理财状况进行分析,并针对原因提出切实可行的解决对策,做到学校正确规划引导,学生积极主动地应对理财。
关键词:大学生 理财规划 学校引导 大赛辅助
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)07(c)-0250-01
近年来,“经济危机”一词在大学校园里较为流行,不少同学到月末便需靠借款度日,尤其是刚步入大学生活的大一新生。“如何理财,怎样理财？”这一问题急待解决。本文对当今大学生理财现状进行分析并找出存在的理财问题,进而从高校角度出发,提出“以举办大学生理财规划大赛为主要方式对广大学生进行积极正确的引导”的观点及其具体实施对策,以供参考。
1 错误方式,浮现理财问题
大部分人都片面地认为理财就是生财,就是投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财。其实理财的需求就在我们每一个人的身边,它伴随着人的一生,从每个人开始获得收入和独立支出的时候开始。如今,许多大学生由于消费观的偏差和理财概念的错误解读,严重存在着理财问题。
1.1 规划不清,记账不行
现在的大学校园中,加入“月光族”、“半月清”的同学越来越多。这一类的同学往往属于“当即消费者”,月初充裕的生活费,让他们对于吃,穿,行等方面增加了开支,例如女生逛街shopping次数更加频繁,男生请客吃饭的层次更为高档……最后落得“初一吃肉,十五喝粥”的窘境,这都源于没有理性、合理地在月初规划好当月开支。
1.2 冲动消费,背负信用债
信用卡热已经席卷大学校园,虽然透支额度一般只有2000元左右,但对大学生而言,“信用透支”这样的方式可以解决不少同学的燃眉之急,是一个不小的诱惑。大学生冲动地使用信用卡消费,不但使得生活成本增加,而一旦还不上钱,会影响一生的信用记录。
1.3 丢了西瓜,捡了芝麻的遗憾
目前做家教、打零工甚至炒股票的大学生越来越多,大学生认为这是一种自食其力的能力培养。但是,如此过于热衷社会实践,让许多学生没有了更多的时间,更多的精力放在学习上,最终导致多门功课不及格的后果,甚至被退学,在此过程中的校外消费,无形中又增加了一笔巨大的开销。
1.4 奢侈品的盲目追求
大学生是最前卫,最时尚的消费群体,他们对于新产品的上市,时尚资讯的动态有着很强的感知力。学生在满足自身基本消费的前提下,有着追求更好,更优的目标。
2 开辟渠道,引导合理理财
综上所述,在大学里,相当一部分大学生的理财意识比较淡薄,经常出现生活费超支的情况,并且这样的群体正在成倍增加。学校应担当重任,发挥育人的重要作用！“师者,传道授业解惑也”,作为教育工作者,我们不但要培养学生学会做人,学会学习,更要引导学生学会生活。因此从大学生理财规划切入,从生活根源入手,帮助这些第一次离开父母,独立生活,在消费问题上有着盲目性的学生,教授如何理财,怎样理财有着极大的必要性。学校开设理财课堂是一个很好的途径,而大学生理财规划大赛则是另一个非常不错的方式。
此次“交通银行杯”宁波市首届大学生理财规划大赛,由宁波市教育局发起,浙江万里学院、交通银行宁波分行、宁波市金融保险应用型专业人才培养基地三个单位联合承办。从举办单位组成充分表明,此次大学生理财规划大赛的实质是“学校与社会接轨,为大学生提供一个理论与实践紧密结合的操作平台,让大学生在实际理财操作中亲身体验得与失、苦与乐”。
3 校企接轨,实现相得益彰
该大赛由市教育局为提升大学生的理财意识及能力、促进学科专业发展、培养高素质应用型人才而启动的一项重要的学科竞赛活动,其组织并搭建的这一个竞赛平台,为我们院校合作、校企合作、学生交流学习以及促进相关专业建设提供了良好的条件,同时,大赛也得到了众多金融机构和企业单位的大力支持。
社会企业的支持和参与,为参赛意义锦上添花。此次大赛举办目的在于帮助大学生们对理财有一个正确认识和了解,然后更进一层的去学以致用,即帮助学生从“书本怪圈”里跳出来,打破理论与现实脱节的瓶颈。企业的加入和支持,给大学生们的实际操作提供了良好的平台。学生在参与大赛过程中,通过实际操作可以增进对理财概念,条例知识的理解,得到理财能力的提升和锻炼。另一方面,可以让学生了解到企业整体运作的程序,增进对企业管理运作的了解,为学生们踏入社会工作的适应作为基础。
4 触类旁通,理财大赛一生受益
大学生学科竞赛有助于形成追求真才实学的良好学风,有利于推动教育改革和人才培养。
4.1 求真务实
商业社会,不仅仅是教科书上的理论,也不是老师滔滔不绝的讲解。商业社会,需要学生去亲身经历。这些学科竞赛提供着这样一个平台,选手们在比赛中犯下的每个细小的“错误”与“疏忽”,由于都有可能会被竞赛对手所利用,这样如战场般所带来的“教训”是让。
4.2 悟道思辨
比赛的观望者们,可能会觉得它是一场“游戏”。而在这些参加大大小小竞赛,多次历练的真正“高手”,会感悟到它是一门“哲学”。事实上,大学生走上社会之后,最后较量的,已不再仅仅是知识、数字和计算,更是人格、心态、耐心和意志！种种辩证法和价值观,都能够在这里体现和收获。
4.3 交流沟通
“理财”不仅是一个人的事,“理财规划”职业岗位更不是一个人的事。除了专业知识与个人的努力,还在于周围朋友的合作,更重要的是自己为人处事的方式。大学生在“理财规划大赛”中,良好的交流、沟通能力才能把业务处理得更流畅,同时,团队才能更融洽。
5 结语
大学时代是赚取人生中第一桶金的时候,是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。大学生的理财实践,将直接影响其自身将来的生活方式甚至生活态度。因此,身为当代大学生,应有意识的主动培养正确的理财观念,合理安排父母的资助,更应学会自己创造价值。
参考文献
[1] 张凤林.大学生理财[M].江苏大学出版社,2009.
[2] 段禾青,肖惠.大学生如何学会理财[J].湖北生态工程职业技术学院院报,2006.
关键词:大学生 理财规划 学校引导 大赛辅助
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)07(c)-0250-01
近年来,“经济危机”一词在大学校园里较为流行,不少同学到月末便需靠借款度日,尤其是刚步入大学生活的大一新生。“如何理财,怎样理财？”这一问题急待解决。本文对当今大学生理财现状进行分析并找出存在的理财问题,进而从高校角度出发,提出“以举办大学生理财规划大赛为主要方式对广大学生进行积极正确的引导”的观点及其具体实施对策,以供参考。
1 错误方式,浮现理财问题
大部分人都片面地认为理财就是生财,就是投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财。其实理财的需求就在我们每一个人的身边,它伴随着人的一生,从每个人开始获得收入和独立支出的时候开始。如今,许多大学生由于消费观的偏差和理财概念的错误解读,严重存在着理财问题。
1.1 规划不清,记账不行
现在的大学校园中,加入“月光族”、“半月清”的同学越来越多。这一类的同学往往属于“当即消费者”,月初充裕的生活费,让他们对于吃,穿,行等方面增加了开支,例如女生逛街shopping次数更加频繁,男生请客吃饭的层次更为高档……最后落得“初一吃肉,十五喝粥”的窘境,这都源于没有理性、合理地在月初规划好当月开支。
1.2 冲动消费,背负信用债
信用卡热已经席卷大学校园,虽然透支额度一般只有2000元左右,但对大学生而言,“信用透支”这样的方式可以解决不少同学的燃眉之急,是一个不小的诱惑。大学生冲动地使用信用卡消费,不但使得生活成本增加,而一旦还不上钱,会影响一生的信用记录。
1.3 丢了西瓜,捡了芝麻的遗憾
目前做家教、打零工甚至炒股票的大学生越来越多,大学生认为这是一种自食其力的能力培养。但是,如此过于热衷社会实践,让许多学生没有了更多的时间,更多的精力放在学习上,最终导致多门功课不及格的后果,甚至被退学,在此过程中的校外消费,无形中又增加了一笔巨大的开销。
1.4 奢侈品的盲目追求
大学生是最前卫,最时尚的消费群体,他们对于新产品的上市,时尚资讯的动态有着很强的感知力。学生在满足自身基本消费的前提下,有着追求更好,更优的目标。
2 开辟渠道,引导合理理财
综上所述,在大学里,相当一部分大学生的理财意识比较淡薄,经常出现生活费超支的情况,并且这样的群体正在成倍增加。学校应担当重任,发挥育人的重要作用！“师者,传道授业解惑也”,作为教育工作者,我们不但要培养学生学会做人,学会学习,更要引导学生学会生活。因此从大学生理财规划切入,从生活根源入手,帮助这些第一次离开父母,独立生活,在消费问题上有着盲目性的学生,教授如何理财,怎样理财有着极大的必要性。学校开设理财课堂是一个很好的途径,而大学生理财规划大赛则是另一个非常不错的方式。
此次“交通银行杯”宁波市首届大学生理财规划大赛,由宁波市教育局发起,浙江万里学院、交通银行宁波分行、宁波市金融保险应用型专业人才培养基地三个单位联合承办。从举办单位组成充分表明,此次大学生理财规划大赛的实质是“学校与社会接轨,为大学生提供一个理论与实践紧密结合的操作平台,让大学生在实际理财操作中亲身体验得与失、苦与乐”。
3 校企接轨,实现相得益彰
该大赛由市教育局为提升大学生的理财意识及能力、促进学科专业发展、培养高素质应用型人才而启动的一项重要的学科竞赛活动,其组织并搭建的这一个竞赛平台,为我们院校合作、校企合作、学生交流学习以及促进相关专业建设提供了良好的条件,同时,大赛也得到了众多金融机构和企业单位的大力支持。
社会企业的支持和参与,为参赛意义锦上添花。此次大赛举办目的在于帮助大学生们对理财有一个正确认识和了解,然后更进一层的去学以致用,即帮助学生从“书本怪圈”里跳出来,打破理论与现实脱节的瓶颈。企业的加入和支持,给大学生们的实际操作提供了良好的平台。学生在参与大赛过程中,通过实际操作可以增进对理财概念,条例知识的理解,得到理财能力的提升和锻炼。另一方面,可以让学生了解到企业整体运作的程序,增进对企业管理运作的了解,为学生们踏入社会工作的适应作为基础。
4 触类旁通,理财大赛一生受益
大学生学科竞赛有助于形成追求真才实学的良好学风,有利于推动教育改革和人才培养。
4.1 求真务实
商业社会,不仅仅是教科书上的理论,也不是老师滔滔不绝的讲解。商业社会,需要学生去亲身经历。这些学科竞赛提供着这样一个平台,选手们在比赛中犯下的每个细小的“错误”与“疏忽”,由于都有可能会被竞赛对手所利用,这样如战场般所带来的“教训”是让。
4.2 悟道思辨
比赛的观望者们,可能会觉得它是一场“游戏”。而在这些参加大大小小竞赛,多次历练的真正“高手”,会感悟到它是一门“哲学”。事实上,大学生走上社会之后,最后较量的,已不再仅仅是知识、数字和计算,更是人格、心态、耐心和意志！种种辩证法和价值观,都能够在这里体现和收获。
4.3 交流沟通
“理财”不仅是一个人的事,“理财规划”职业岗位更不是一个人的事。除了专业知识与个人的努力,还在于周围朋友的合作,更重要的是自己为人处事的方式。大学生在“理财规划大赛”中,良好的交流、沟通能力才能把业务处理得更流畅,同时,团队才能更融洽。
5 结语
大学时代是赚取人生中第一桶金的时候,是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。大学生的理财实践,将直接影响其自身将来的生活方式甚至生活态度。因此,身为当代大学生,应有意识的主动培养正确的理财观念,合理安排父母的资助,更应学会自己创造价值。
参考文献
[1] 张凤林.大学生理财[M].江苏大学出版社,2009.
[2] 段禾青,肖惠.大学生如何学会理财[J].湖北生态工程职业技术学院院报,2006.