【摘 要】
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目前教改背景下,初中班主任把德育教育渗透学生中去,有益于在教学中保障学生素养得到提升。目前,教学过程中仍存在学生学习态度消极的情况,为了顺应素质化教育这一重要目标,初中班主任需要对学生营造良好的德育教育模式。本文针对目前初中阶段教学中德育渗透的原则进行分析,进而探讨初中班主任中如何在学生学习中渗透德育教育的措施,有效提高其综合素养。
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目前教改背景下,初中班主任把德育教育渗透学生中去,有益于在教学中保障学生素养得到提升。目前,教学过程中仍存在学生学习态度消极的情况,为了顺应素质化教育这一重要目标,初中班主任需要对学生营造良好的德育教育模式。本文针对目前初中阶段教学中德育渗透的原则进行分析,进而探讨初中班主任中如何在学生学习中渗透德育教育的措施,有效提高其综合素养。
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