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我国高校类思想政治理论教材在2015年经历了一次系统而全面的修订,所以教师的教学方式也要跟进教材的改革而发展。《思想道德修养与法律基础》课程是大学生在新阶段开始思政类教育的第一个环节,因而对思修课程的教学研究,不仅是广大教师从事教学活动的重要前提,还是对新教材视角下,思政教学活动的创新。高职院校思修课程教学研究,不仅体现了社会主义核心价值观思想,也体现了体现了中国共产党,是中国先进文化的代表,是中国革命与建设事业的核心,是人民利益的践行者与先锋。