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农村小学口语交际课存在诸多问题:口语交际课在农村小学中普遍不被学校和任课教师重视,年龄较大的教师和老民办教师偏多,旧思想、旧观念根深蒂固,学生口语能力基础薄弱。应该从着重抓好教师学习新课程的实效、突出抓好教材中的口语交际训练、切实抓好阅读教学课中的口语训练、适当增加学生课外口语交际训练等四个方面入手提高农村小学语文口语交际课教学实效。