【摘 要】
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[案例背景]rn纵观译林版《英语》教材,从三(上)到六(上)有好几个单元都谈到了节日,尤其是中西方比较重要的节日.为了让学生能更多地了解中西方节日文化,本节课笔者整合了课内
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[案例背景]rn纵观译林版《英语》教材,从三(上)到六(上)有好几个单元都谈到了节日,尤其是中西方比较重要的节日.为了让学生能更多地了解中西方节日文化,本节课笔者整合了课内外教学资源,选定复习主题内容,采用对比、归纳、拓展等策略,把五年级上册第八单元的 Christmas 和 六年级上册第八单元的 Chinese New Year 作为引子,帮助学生了解更多的中西方节日文化,从而提升他们的语言能力,促进更多的阅读输出,培养学生的创新实践能力.
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