论文部分内容阅读
通识教育的“人本”思想启发了中医药高等院校大学英语教学:运用英语作为工具,以“学生”为中心,打开丰富多彩的视角,结合中医药专业特色,激发学生广博的兴趣,探索正确的学习方法,深入地自主学习,继承和发展中医药事业,努力实现中医药国际化的历史使命.
“人本”思想对中医药高等院校大学英语教学的启发
【摘 要】
：
通识教育的“人本”思想启发了中医药高等院校大学英语教学:运用英语作为工具,以“学生”为中心,打开丰富多彩的视角,结合中医药专业特色,激发学生广博的兴趣,探索正确的学习
【机 构】
：
长春中医药大学 外语教学部,吉林 长春,130031
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
近年来,制造业对数控技术应用人才的需求量越来越大,国家教育部大力支持中职院校发展数控技术课程,中职院校纷纷开设数控技术课程,在实训设备购买与配置上花费了大量资金.但
铁路非正常情况下接发列车作业主要是指,列车在设备故障、施工维修、运行条件变化等诸多影响下,促使行车设备与运输方式与正常状态之间存在差异,最终形成非正常情况下接发列
本文采用假设研究法筛选出了传播效果控制变量实验的自变量,并根据每个自变量的不同,结合传播数据控制变量分析得出了以上自变量与竖屏短视频传播效果间的相关关系,并将这一
乡村振兴离不开乡村经济的发展,更离不开对传统乡村文化的挖掘和认识,通过挖掘传统农耕智慧,升华乡村文化遗产能推动乡村发展与振兴.只有充分认识到乡村传统文化的价值,才能
针对目前城市污水处理厂升级改造过程中TN难以达标的问题,本文通过小试和现场试验相结合的方式,测试有无填料、相同填料不同体积比等情况下系统脱氮的能力,对生物接触法氧化
计算机网络技术的快速发展以及智能化终端设备的普及.新鲜事物呈现井喷式的出现,其中对年轻人具备较大吸引力是一些社交平台,比如哔哩哔哩,AcFun,遇见唐等社交平台.以上社交
针对目前大学英语教学中合作学习模式普遍存在的“注重形式,忽略实效”问题,提出从合理设计课堂活动、合作形式多样化、与混合教学模式相结合、建立任务负责制和轮流制、制定
钛及其合金具有较高的机械性能和良好的生物相容性,作为种植体材料被广泛应用于人体硬组织的替换与修复等领域。钛金属本身不具备生物活性,需要通过表面改性处理赋予其生物活性,即在其表面覆盖一层二氧化钛薄膜,实现钛基体的活化。二氧化钛层主要通过钛基体表面自身的氧化获得,且多数制备过程中需要经过后续高温处理,这对于基体材料的选择以及处理后二氧化钛薄膜的生物活性都有影响。实现低温下制备晶态二氧化钛薄膜,避免后续
专业课程协同育人,是目前职业教育教学改革的重点.有机挖掘新冠肺炎疫情防控中的思政元素,并运用问题情境教学法,合理融入护理专业课程“健康评估”线上线下教学过程中,以实
为了更好管理高校,使得职校可以在愈发竞争激烈的教育市场中争得头筹,不少公办高校已经开始考虑对自己内部的财务管理进行改革创新.本文首先分析了当前职校财务管理的现状,然