【摘 要】
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语文学科作为一门面面俱到的学科,既包含时光流逝的印记,也包含时代的智慧结晶,具有徐徐生辉的美丽感.因此,语文的这一特性决定了语文学习不能仅仅局限在教材中,还应该包括课
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语文学科作为一门面面俱到的学科,既包含时光流逝的印记,也包含时代的智慧结晶,具有徐徐生辉的美丽感.因此,语文的这一特性决定了语文学习不能仅仅局限在教材中,还应该包括课外的学习,将课内阅读和课外阅读有效结合起来,充分运用课内阅读知识的关联性展开课外阅读,再通过课外阅读中获取的知识巩固课本中的知识,使课内阅读和课外阅读彼此相互影响.综上所述,在小学语文低年级教学活动中,教师应在做好课内阅读教学的同时引导学生进行适当的课外阅读,以此来扩宽学生的视野,提高英语文素质,最终使语文课堂充满色彩,具有活力.
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