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在当今讲究素质教育的社会中,大学英语的传统应试教学模式已不能满足社会的需要,随之应运而生的英语第二课堂活动越来越受大家的欢迎.本文探讨如何使传统课堂与第二课堂有机结合,产生一种新的大学英语教学模式,从而提高学生的英语实际运用能力.
浅析第二课堂在大学英语课堂教学的运用
【摘 要】
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在当今讲究素质教育的社会中,大学英语的传统应试教学模式已不能满足社会的需要,随之应运而生的英语第二课堂活动越来越受大家的欢迎.本文探讨如何使传统课堂与第二课堂有机
【机 构】
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江西警察学院人文与管理系 江西南昌 330100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年42期
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