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中华语言文字的淳美是阅读文章提升语文素养的捷径。分析了记叙文阅读教学的操作流程,指出在记叙文的阅读教学中应教会学生怎样去学才能有机地消化并汲取其文化营养。教师在以赏析代替课堂讲解时,应注意从多角度去思考分析课文,这样才能有效指导学生对该文的理解。
记叙文阅读教学的操作流程
【摘 要】
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中华语言文字的淳美是阅读文章提升语文素养的捷径。分析了记叙文阅读教学的操作流程,指出在记叙文的阅读教学中应教会学生怎样去学才能有机地消化并汲取其文化营养。教师在
【机 构】
：
河南省沁阳市第二中学
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2012年8期
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