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主题式学习活动是培养学生核心素养的有效方式之一。因此,本文基于美术核心素养,探讨如何有效地将以苏州园林为主题的美术课程开发为校本课程,打造主题式美术学习课堂,提升学生美术学科核心素养。
基于美术核心素养的主题式美术课程实践研究
【摘 要】
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主题式学习活动是培养学生核心素养的有效方式之一。因此,本文基于美术核心素养,探讨如何有效地将以苏州园林为主题的美术课程开发为校本课程,打造主题式美术学习课堂,提升学生美术学科核心素养。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洲小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年33期
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