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大学生参与创新创业类竞赛,能够激发学习兴趣、提升专业技能、锻炼创新思维、培养创业能力,本文以昆明理工大学城市学院为例,从组织领导完善、学科知识储备、文化氛围营造、教师团队建设和孵化平台打造等五个方面介绍了学校依托创新创业类大赛推进"双创"教育的实施路径。
以创新创业类竞赛为载体全面推进“双创”教育——以昆明理工大学城市学院为例
【摘 要】
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大学生参与创新创业类竞赛,能够激发学习兴趣、提升专业技能、锻炼创新思维、培养创业能力,本文以昆明理工大学城市学院为例,从组织领导完善、学科知识储备、文化氛围营造、
【机 构】
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昆明理工大学城市学院; 昆明理工大学艺术与传媒学院; 昆明理工大学管理与经济学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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云南省哲学社会科学教育科学规划项目《应用型本科高校大学生创新创业教育机制与途径研究》(AD17009)
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