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[教学目标]rn1.能正确、流利、有感情地朗诵诗歌,感悟本诗歌中包含的深刻哲理,懂得“生”与“死”在诗歌中的特殊含义.rn2.了解诗歌中对比手法的运用及其赋予诗歌的哲理思辨,体会这种用法的好处.
“生”与“死”的哲思r——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计
【摘 要】
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[教学目标]rn1.能正确、流利、有感情地朗诵诗歌,感悟本诗歌中包含的深刻哲理,懂得“生”与“死”在诗歌中的特殊含义.rn2.了解诗歌中对比手法的运用及其赋予诗歌的哲理思辨,
【机 构】
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鲁迅小学教育集团,浙江绍兴312000
【出 处】
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语文教学通讯·C刊
【发表日期】
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2021年9期
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