【摘 要】
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作者近日在查阅资料时阅读了《中学数学教学参考》 2006.10期刊中罗增儒教授的文章深受启发,认为此文章会使教师在问题的深层结构认识上产生非常深刻的思考,但让学生理解就有
【机 构】
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安徽省淮北市临涣中学 安徽 淮北 235143
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作者近日在查阅资料时阅读了《中学数学教学参考》 2006.10期刊中罗增儒教授的文章深受启发,认为此文章会使教师在问题的深层结构认识上产生非常深刻的思考,但让学生理解就有一定难度了.结合作者的教学经验和高中学生的接受能力,本文谈一下作者对此类问题的一点看法.
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