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本文利用模糊数学综合评判的方法对数学教师教学质量进行了综合评价。建立了数学教学质量的评价体系,提出了用于数学教学质量多目标多级模糊综合评价的数学模型和评价方法,并进行了实例分析.能够较为客观地反映数学教师的综合教学水平。
数学教学质量的模糊综合评价
【摘 要】
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本文利用模糊数学综合评判的方法对数学教师教学质量进行了综合评价。建立了数学教学质量的评价体系,提出了用于数学教学质量多目标多级模糊综合评价的数学模型和评价方法,并
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校数学与财经系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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郧阳师范高等专科学校校级项目(2012B08)
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