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为实现高职院校内涵式发展,加强教师队伍建设是必不可少的途径。本文首先概述了“双师型”教师队伍概念,其次探讨了黑龙江省高职院校“双师型”教师队伍的建设策略,认为应当统一教师资格认定制度,多渠道引进“双师型”教师,完善相关的教师教育培训制度,并设计合理的绩效薪酬。期望本文能够为黑龙江省高职院校发展提供一些具有价值的借鉴。