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本文结合有效教学理念,探索高等学校离散数学课程的考核体系,旨在提高学生们对本课程的学习兴趣,更加有效地提高学生的抽象思维和逻辑推理的能力,促进学生对本课程所学知识的掌握.
离散数学课程考核体系的探索与实践
【摘 要】
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本文结合有效教学理念,探索高等学校离散数学课程的考核体系,旨在提高学生们对本课程的学习兴趣,更加有效地提高学生的抽象思维和逻辑推理的能力,促进学生对本课程所学知识的
【机 构】
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河北科技大学理学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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河北科技大学理工学院教育教学研究基金资助(2011Y13)
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