论文部分内容阅读
虚拟现实技术给教育领域注入了新的生机和活力。由于它的诸多特点，为教育界开展教育创新提供了有益的帮助。将虚拟现实技术很好的用到教育中，不仅可以为学生创造更好的学习环境，寓教于乐；而且用虚拟的环境代替真实的环境，在保证教学质量的同时，可以减少学校的经费紧张问题。
虚拟现实技术在教育教学中的应用
【摘 要】
：
虚拟现实技术给教育领域注入了新的生机和活力。由于它的诸多特点，为教育界开展教育创新提供了有益的帮助。将虚拟现实技术很好的用到教育中，不仅可以为学生创造更好的学习环境
【机 构】
：
呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院
【出 处】
：
呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
研究维拉帕米（Ｖｅｒ）和硝苯地平（Ｎｉｆ）对人胚肺成纤维细胞（ＨＬＦ）增殖、胶原与透明质酸（ＨＡ）合成的作用，为应用钙通道阻滞剂防治器官纤维化提供实验依据。分别采用四氮唑蓝（ＭＴＴ）比色法、＾３Ｈ－脯氨酸参入和放射免疫
青蒿素抗心律失常作用的研究王慧珍杨宝峰罗大力张晋廖淑杰１（哈尔滨医科大学药理教研室，哈尔滨１５００８６）中国图书分类号Ｒ９７２．２；Ｒ９７８．６１青蒿素（ａｒｔｅｍｉｓｉｎｉｎ）是一低毒、有效的抗疟药〔１〕，在应用其治疗疟疾的同时，发现该药
在离体豚鼠工作心脏模型上，单次推注内皮素－１（ＥＴ－１，３０，９０，３００ｐｍｏｌ．Ｌ＾－１）能引起初始短暂的正性肌力作用及随后持续的负性肌力，负性频率作用。低剂量的ＥＴ－１（３０，９０，ｐｍｏｌ．Ｌ＾－１）能使心脏各功能指标可逆恢复，而高剂理的ＥＴ－１（３００ｐｍｏｌ．＾－１）则强烈收缩冠脉，造
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
阻塞性黄疸患者围手术期易感性明显高于非黄疸者，发病原因尚不完全清楚。本文研究了阻塞性黄疸大鼠脾脏淋巴细胞白细胞介素２（ＩＬ－２）生成能力及抑制性Ｔ淋巴细胞（Ｔｓ）功能的变化以及消炎痛的作
本文从标签理论和亚文化群理论视角出发,对案例中小亮的问题进行剖析并借助社会工作中的个案工作行为修正治疗模式与心理社会治疗模式、小组工作的互惠模式与治理模式以及社
去年12月23日,农二师三十六团二连职工文化室正进行一堂"科技之冬"培训课,300余名干部职工聚精会神地听着、记着团林业站技术员邵君红讲授红枣种植技术。
在英语教学中,学生的跨文化交际能力显得尤为重要,培养学生的交际沟通能力是英语教师的教学重点。学生只有掌握这一学习能力,才能进行后续的英语课程学习。当前部分英语教师
小学科学思维课堂要做到以系列问题串为主导、以探究思维为核心、以任务型思维为主线,从而利于提升学生学习能力,拓宽学生思维空间,有效培养其思维品质。实践证明,通过优化设