论文部分内容阅读
本文主要研究了中学生物教学中的“353”高效课堂模式应如何构建及其优势,“353”高效课堂模式以学生为本,旨在培养学生交流合作、自主学习、思考探究、勇于创新等基本能力,能够培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性、激发学生学习内驱力和成长潜能,减轻师生负担。
中学生物教学中的“353”高效课堂模式构建研究
【摘 要】
：
本文主要研究了中学生物教学中的“353”高效课堂模式应如何构建及其优势,“353”高效课堂模式以学生为本,旨在培养学生交流合作、自主学习、思考探究、勇于创新等基本能力,
【机 构】
：
重庆三峡学院教师教育学院
【出 处】
：
和田师范专科学校学报:汉文综合版
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
重庆三峡学院高教研究项目“师范类专业认证背景下重庆三峡学院教师教育改革的路径研究”(GJ201909)阶段性成果
其他文献
Genetic diversity and differentiation of the oyster Crassostrea plicatula populations from China’s coast were studied based on seven microsatellite loci. All l
Effects of Culture Conditions on Growth and Docosahexaenoic Acid Production from Schizochytrium lima
温度的效果，起始的氢指数，培养基的咸度，；碳；生长上的氮来源；docosahexaenoic 酸(C22：6 n-3， DHA ) 从 Schizochytrium limacinum OUC88 的生产在现在的学习被调查。结果揭示了最佳的
随着社会的不断发展与进步,很多有利于生活的高科技产品应运而生,在日常生活中就有很多人依赖于汽车公交等辅设施,从而减少了体力劳动。在近些年来的大学生体质检测中也同样
目的研究大鼠肝肿瘤放疗及无水酒精注射治疗后MRI动态灌注表现及其半定量指标最大相对信号强度增减率（MRSI）与免疫组织化学指标增殖细胞核抗原（PCNA）、血管内皮细胞生成因子（VEGF）
Changes of Cellular Superficial Configuration of Symbiotic Algae During Cultivation from Two Anemone
从二棵海葵的共生水藻， Radianthus macrodactylus；Stichodactyla mertensii，在华南海发现，在在这研究中等的 ASP-8A 被栽培。共生水藻的表面的配置的变化借助于一台显微镜在耕作
为刺的一个简单方法提出了用 domoic 喂酸(DA ) 在这研究被开发。DA 喂被混合 0.15mL 准备 100 μ g mL~( 有 0.1gformulated 的 -1) DA 喂，并且在房间温度 for2h 弄干混合。
目的 通过液相色谱-质谱联用（LC-MS）代谢组学技术分析高糖干预后细胞内代谢物改变，来评价高糖对大鼠肾小管上皮细胞（NRK-52E）的潜在损伤机制。方法 NRK-52E细胞经常规培养方法培养
受年初新冠疫情的影响,我国高校为了在不影响学生正常教学的情况下,根据自身情况开展了线上教学,并提出“停课不停教,停课不停学”的口号。同时,在《教育信息化2.0行动计划》
目的有效控制外来器械的清洗消毒灭菌质量，保证手术患者的医疗安全。方法随机抽取外来器械60件，分成机械清洗组和手工清洗组，在规范清洗的前后进行隐血试验。结果机械清洗组的清
目的 探讨唾液酸转移酶ST3GAL4对人乳腺癌细胞系MDA-MB-231增殖和c-met通路的影响。方法 分别设计3段针对ST3GAL4编码区的siRNA,通过RT-PCR和Western blot两种方法分别对其mR