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1多读感悟，尊重体验，培养自主阅读习惯阅读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容，体会思想感情、培养语感的基本途径。在平时的课堂教学中，要重视学生朗读兴趣的培养，通过不同方式的读，加深对文本的理解。
浅谈小学语文有效课堂教学的策略
【摘 要】
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1多读感悟，尊重体验，培养自主阅读习惯阅读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容，体会思想感情、培养语感的基本途径。在平时的课堂教学中，要重视学生朗读兴趣的培养，通过
【机 构】
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青海省果洛州达日县民族小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年19期
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