小学思品教学中如何培养学生自主学习能力

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如何摆正学与教的关系?研究探索学生的自主学习能力的教学模式,提高学生的素质,这是我们每位思品教师必须思考和面对的重要课题。开放性教学,将会给学生提供自主学习的广阔空间和渠道,促进学生的自主学习和培养创新能力,是深化思想品德课教学改革的需要,也是知识经济社会和实施素质教育的必然要求。但是,促进学生自主学习的方法和途径有多种多样,我仅从几方面的教学策略想与同行们一起讨论,共同为推进思想品德课的教学改革,促进学生的自主学习和培养创新能力创造良好的有利条件。
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