利用外刊选读培养学生英语核心素养的研究

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随着新课程改革的持续推进,素质教育已成为当前教育的主流,这就对高中英语课堂教学提出了更高的目标。面对这一全新的要求,高中英语教师要重视阅读教学,将外刊内容融入英语阅读教学,促使学生在广泛的阅读中,拓展自身的视野,提升自身的综合素养。文章首先针对学科素养下高中英语阅读教学的现状展开分析,随即结合具体的课堂教学实践,提出了外刊选读的具体开展策略。
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<正>近年来,党和国家重视发展心理健康和精神卫生事业,重视青少年身体素质和心理健康教育,各地积极探索,涌现出了一批心理健康教育的典型案例和经验做法。但是总体而言,目前我国学生心理健康工作仍存在专业医疗资源不足、学校教育力度不够、家庭教育不足、社会联动不够等现状。为此,建议:第一,强化政府组织领导。要建立心理健康工作联席会议机制,做好心理健康工作顶层设计。发挥好学校心理健康教育主渠道作用,严格按照标
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目的 探究人工骨材料Bio-Oss骨胶原应用于慢性牙周炎患者患牙拔除后的效果。方法 83例行拔牙术治疗的慢性牙周炎患者分为对照组40例(直接缝合后自然愈合)和观察组43例(拔牙后于牙槽窝植入Bio-Oss骨胶原),比较2组创面愈合率、术后PES评分、治疗满意度及牙槽骨恢复情况。结果 术后2周、4周,观察组的创面愈合率为(76.24±5.19)%、(96.93±2.17)%,均高于对照组的(71.3
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文章在阐述糖尿病足危害及不适当鞋具对糖尿病患者危害的基础上,以图文并茂的方式介绍了正确选择适宜护足鞋具的方法及鞋具使用中的注意事项,以期为临床护士、糖尿病患者及家属更好地了解糖尿病足防治、促进糖尿病患者健康提供参考。
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为落实《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》对高中英语课外阅读的要求,帮助学生提升阅读理解能力,笔者开展了指导学生进行外刊阅读的教学实践,总结了外刊阅读教学的优势,即优化单元教学、渗透学科德育和激发学习兴趣,并形成了包括教材内容分析、外刊文本选择、外刊文本研读、外刊文本改编、语篇教学设计在内的外刊阅读教学策略。
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