“岗位式”教学法在《仪器分析技术》课程中的应用探析

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摘要:高中政治教师必须承担起应有的教育使命,积极进行情感、态度与价值观渗透,发展学生的健康个性,达到“随风潜入夜,润物细无声”的境界。  关键词:高中政治;情感教育;态度教育;价值观教育  中图分类号:G633.2文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)23-034-1  高中政治课程作为一门基础教育课程,在政治标准课程的精神层面上,是使学生“尊重人性,追求真善美”,“使学生增