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班级管理工作是一门科学,更是一门艺术。对此,小学班主任应当在班级管理工作实践中积极创新、勇于探索、大胆实践,将更多充满科学性、艺术性的教育策略运用到班级的日常管理工作之中。这样才能在构建和谐班集体的同时,真正做到促进班内学生的健康茁壮成长。
班级管理工作的实践与感悟
【摘 要】
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班级管理工作是一门科学,更是一门艺术。对此,小学班主任应当在班级管理工作实践中积极创新、勇于探索、大胆实践,将更多充满科学性、艺术性的教育策略运用到班级的日常管理
【机 构】
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重庆市永川区朱沱镇跃龙小学校,
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2016年04期
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