论文部分内容阅读
高中化学教材中有不少概念，理解起来难度并不大，也正因为这样，许多教师和学生都忽视了概念的重要性。教师不能仅仅满足于将概念灌输给学生，或是要求学生死记硬背。要明确概念教学的重要意义，并思考如何开展概念教学。这就要明确概念的基本特征，如概念来源于生活，那我们就可以利用生活实际来解释概念，那么学生就更容易记住并理解这些概念。运用灵活的方法，学生更能接受概念，而不是仅仅停留在背诵的层面。