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信息时代的班主任,在发挥传统班主任工作优势的同时,应积极探索以现代信息技术为平台,融合"互联网+"思维的班主任管理模式。通过将班级管理数据化、科学化,建立具有即时、互动、私密特点的沟通交流平台,借助网络媒体技术与设备等进行探索,提高班级的管理水平。
“互联网+”时代下的班级管理模式探究
【摘 要】
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信息时代的班主任,在发挥传统班主任工作优势的同时,应积极探索以现代信息技术为平台,融合"互联网+"思维的班主任管理模式。通过将班级管理数据化、科学化,建立具有即时、互
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年08期
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