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实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。人体解剖学实验室是培养医学生重要场所，所以为这门古老的基础医学课引进崭新的开放性设计性实验教学模式，有利于培养具有实践能力、科研能力及创新能力的高素质医学人才。
人体解剖学开放性设计性实验教学
【摘 要】
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实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。人体解剖学实验室是培养医学生重要场所，所以为这门古老的基础医学课引进崭新的开放性设计性实验教学模式，有利于培
【机 构】
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佳木斯大学基础医学院人体解剖学实验室,佳木斯大学基础医学院局部解剖学教研室
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2009年5期
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