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历史教育的社会功能就是要学生从前人活动的功过得失、经验教训中吸取到智慧和力量 ,从中学会生存、学会交往、学会创造 ,以崇高的历史责任感、社会使命感去关注现实、关心人类的命运与发展
古为今用——历史与现实的统一
【摘 要】
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历史教育的社会功能就是要学生从前人活动的功过得失、经验教训中吸取到智慧和力量 ,从中学会生存、学会交往、学会创造 ,以崇高的历史责任感、社会使命感去关注现实、关心人
【机 构】
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内蒙古乌拉特前旗第一中学
【出 处】
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内蒙古师大学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年S1期
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