开放性物理试题编撰和教学实例探析

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文章立足于中职教学实践,提出开放性物理试题的编撰要紧扣中职教育的培养目标选择题干内容和尊重中职生的个性设计分层评价标准的原则.通过以社会热点事件为背景、学生日常生活和实践活动为素材、创设企业工作任务为情境三个方面介绍开放性物理试题的编写和教学实例探析.
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