浅谈教师“下水”对个性化阅读教学的作用

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个性化阅读教学是阅读教学改革发展方向。在长期的教学实践中发现教师的“下水”极大地促进个性化阅读教学。针对学生困惑作示范,充分分发挥教师的引导作用。突出师生的平等关系,创设自由民主的阅读氛围,弘扬学生个性。加强师生感情交流,深化学生对教师、课堂、文本的感情,激发了学生的阅读兴趣。增强教师业务素质,为个性化阅读教学提供保障。
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