提问式教学在高职解剖学教学中的应用

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提问式教学是符合现代教学理念和素质教育要求的先进教学模式,是符合解剖学课程特点和教学要求的切实可行的科学的教学方法,本文作者结合多年的解剖学教学实践,探讨了提问式教学模式在解剖学教学中的运用及应注意的问题。
其他文献
动力系数是桥梁结构设计和检定中一个基本而关键的参数,其可以用位移放大系数来表示,也可以用内力(弯矩、剪力)放大系数来表示,而在桥梁的设计、检定工作中,并未注意到它们量
信息技术的发展和普及促使信息以前所未有的速度和广度被开发利用和传播,这就使得信息的秘密性被大幅度削弱,尤其是以计算机为基础的信息技术更是使得收集、储存、传输、处理
高校图书馆是教育活动的实践领域,它以保存和传递文献的基本职能,体现了高校图书馆教育的内在价值;它以社会赋予图书馆的历史使命,体现了高校图书馆教育的外在价值.本文从内
通过振动台试验,以松木制模型的尺寸、模型与墙体之间的间距以及试验加载的频率、加速度等为主要参数,着重研究:①家具与墙体之间的距离对两者相互作用的影响;②家具滑移、移动与
生物识别技术是依靠人体特征来进行身份验证的一种解决方案。由于人体特征具有个体所固有的唯一性,这一生物密钥无法复制、失窃或被遗忘。主要有指纹识别、声音识别、面像识别、虹膜识别、掌形识别、视网膜识别等多种识别技术,目前许多技术已经成熟并得以应用。一、指纹的历史指纹作为一个独立学科出现,是比较晚近的事情。如果
为了信息的安全,要进行网络隔离,为了信息的共享和交换,又要进行互联。因此,研究开发新型的网络安全隔离与数据交换设备(简称隔离设备),使之既能实现计算机专网与公网间的安全隔离,又能实现实时的数据交换,这对于提高计算机网络安全保障能力具有重大的理论意义和现实价值。