【摘 要】
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良好习惯的培养是一个塑造人的过程，它将影响一个人的一生，会让人受益一生。所以在幼儿时期，教师应该着重对孩子们进行良好习惯的养成教育。小班幼儿没有清晰的遵规守纪意识，其行
【机 构】
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广东省梅州市大埔县第二实验幼儿园，广东梅州，514200
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良好习惯的培养是一个塑造人的过程，它将影响一个人的一生，会让人受益一生。所以在幼儿时期，教师应该着重对孩子们进行良好习惯的养成教育。小班幼儿没有清晰的遵规守纪意识，其行为通常带有鲜明的主观意愿，加上小班幼儿的可塑性较强，通过适当的引导，能够促进其良好习惯的养成。同时，在家庭教育中有针对性地对家长进行指导，通过幼儿园与家长通力合作，更能有效促进小班幼儿良好生活习惯的养成。此文对小班幼儿良好生活习惯的培养进行了分析。
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