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医学统计学是培养医学本科生、研究生具有医学科学研究理论、技术、能力和辩证思维方法的主要课程之一.大量统计数据的运算往往是传统统计教学模式的难点.由于人工计算能力局限所致,许多样本容量大或计算方法较为复杂的统计方法就无法贯穿在课堂教学之中,而只能停留在样本容量小或计算方法较为简便的统计方法的介绍上.而在多媒体教学模式中,这个问题迎刃而解.它只要借用一定的统计软件,如SPSS、SAS等软件,再大容量的统计数据运算对计算机来说也只是弹指一挥间的事情.因此,运用多媒体开展医学统计学教学,能让学生比较系统地掌握较复