【摘 要】
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Insight into Causes for the Diffcrences between Chinese and English in Numerical Idioms
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Insight into Causes for the Diffcrences between Chinese and English in Numerical Idioms
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摘要：在汉语语言表达中，“啊、吗、吧、呢”等常见语气词的运用能够准确地传达表达者的情感变化。随着国际之间文化交流的逐渐深入，对现代汉语常见语气词在人际沟通中的功能与意义进行分析是语言发展的必然要求。基于此，本文就结合人际沟通中的常见例子对“啊、吗、吧、呢”的人际意义进行简要分析，以理顺常见语气词在人际沟通中的作用，为汉语言教学提供借鉴。 关键词：汉语语气词；人际功能；语言体系；适用性 与印欧语
摘要：建立逻辑方程式：将材料中所精选的有效信息利用命题人的思维进行表述，然后用教材的专业术语对此文段进行“打磨、润色”。 关键词：教材专业术语；命题人逻辑思维；材料有效信息 高考日益改革的大背景下，高考政治题已不再是一个纯粹靠死记硬背记忆书本来得高分的过程，而上升到了一个新高度：课本中的专业术语与试卷所给材料互相交融，一段答题中既夹杂着少量的教材专业术语，同时融入了大量的材料语言。与此同时，答
摘要：幼儿阶段是儿童接受知识与生活经验的关键时期，教师作为幼儿语言教育活动的直接参与者与实施者，对幼儿语言发展具有十分重要的作用，本文以幼儿语言的教育问题为契机，针对现阶段幼儿语言教育活动中教师言语存在的问题提出几点建议，以供参考。 关键词：幼儿；语言；教育；教师言语 一、引言 心理学家斯金纳认为，通常情况下人类语言的获得是在倾听者与说者之间的互动过程中通过一定的观察与模仿产生的，人类通过在
摘要：本文分析了在新课程实施中，上好一堂好课的方法。 关键词：教学；课堂 在新课程实施中，什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，无疑是各位参加课改教学的老师们共同关注和努力想要解决的焦点问题之一。尽管这些问题有不同的答案，但我以为，在教学实践中多向自己发问，不断进行教学反思，并在反思中提高，这才是解决好上述问题的一个重要的前提。下面我就结合我自己的实际，对新课改中的教学活动进行一下反思。
摘要：随着大数据在各行业的广泛应用，初中思品教学也要借助大数据来优化教学，提高教学的有效性，其主要表现在：第一是立足于大数据分析，结合学情来科学选择教学方法与手段，调动学生主动性以增强初中思品教学有效性；第二是依托大数据资料的稳定可靠性，充分利用教学条件来合理设计教学情境，以此切入学生的思品学习；第三是把大数据结果与教学互动设计密切联系起来，使初中思品更有针对性。 关键词：大数据视野；初中思品；
摘要：新课程将改变学生的学习生活，新课程也将改变教师的教学生活。本文探讨了按照新课程要求重新构建新课堂教学的方法。 关键词：课程；教学；研究 传统教学方式过分强调接受和掌握，忽略了发现和探索，学习成了纯粹被动地接受、记忆的过程。它压抑了学习的兴趣和热情，影响思维和智力的发展。我们应改变这种方式，让学生在提出问题、发现问题、解决问题中学习，真正成为学习的主体。只有当学生产生积极的、主动的、自觉的
摘要：随着我国社会的进步以及外国文化的影响，我国对于婴幼儿的早期教育十分重视。当前我国政府有关部门积极推进幼儿早期事业的发展，并制定出非常多的优惠政策，所以现阶段的幼儿早期教育迎来了新的发展前景。在此背景下，当前我国许多家长为了让孩子能够接受更多更好的教育教学，从孩子还处于婴幼儿阶段就安排孩子参与各种教育，同时家长对孩子的早期教育也越来越重视。但是，现阶段家长对于婴幼儿时期的孩子教育还比较传统，而
摘要：高职英语教学的好坏以什么作为衡量的标准，答案自然就是高职英语教学的质量。高职英语教学质量的高低高职培养优秀人才的重要前提。目前，大多数的高职英语教学都存在教学模式单一、教学内容功利化、教学评价死板等现象，这些现象对于高职英语教学质量的提升具有巨大的阻碍作用，因此，笔者认为应从教学模式、教学内容、教学评价中存在的问题着手，将其细致的分解与分析，然后提出解决途径，以期改善高职英语教学，促进高职英
摘要：高职院校注重培养学生的专业技术能力，针对于会计教学而言，必须改善实务课堂的有效性，才能不断提高综合素质能力。为了保证能够达到预期的效果，要求教师不断优化自身的知识结构，坚持从实际出发制定出切实可行的策略，更好的运用在教学工作中去。文章先介绍了目标设定和重要性，再分析了目前实务课堂存在的问题，最后提出了针对性的解决办法，不断提升会计教学水平，从而促进学生的全面发展。 关键词：高职会计；教师素
摘要：为了促进中职教育的规范化、有序化，保证中职教育的质量，有必要对各学科教师的职业能力进行综合分析。结合中职旅游管理的特点，对中职教师的专业能力进行了研究和分析。 关键词：中职教师；旅游管理专业；职业能力 教师的专业能力是指教师在教育产业中所应具备的技能、知识和行为的总和。中职教育注重学生实际操作能力的培养，要求中职教师不仅具有普通高等教育的综合能力，而且具有特殊的职业教育能力。为了促进中职