【摘 要】
：
培养集计算机知识、技术、技能为一体的面向应用能力,是大学计算机课程教育的主要出发点与归宿。大学计算机教学面向应用的落地就是要分学科、分门类教学,要为各行各业的需要
论文部分内容阅读
培养集计算机知识、技术、技能为一体的面向应用能力,是大学计算机课程教育的主要出发点与归宿。大学计算机教学面向应用的落地就是要分学科、分门类教学,要为各行各业的需要服务,为学生自身专业需要服务,培养能满足社会多渠道就业需要的计算机应用群体,以造就更多的创新创业人才。为此,文章提供了按学科门类分类教学的基本模式。计算思维应该成为大学生的普适能力,但是不同的群体需要不同内容、不同层次的计算思维,而且必须在计算机教学面向应用的基础上,在应用计算机的过程中培养。
其他文献
利用大连华阳HYFN-ⅢG型涤纶纺黏生产线,通过控制切片选择、切片干燥、纺丝温度、侧吹风冷却、气流牵伸、摆丝成网、针刺固结等工艺,生产出了高强涤纶纺黏针刺土工布。介绍了
目的:研究食管腺癌、Barret食管(Barrett esophagus,BE)和正常食管粘膜中转化生长因子β1(transforming growth factor-betal,TGF-β1)的表达。方法:采用免疫组化方法检测35
英语是一门重要的语言学科,为提升英语教学的效率、效果,在教学过程中引用典故和国际文化,有助于提升学生的学习兴趣,激发学习的主动性,从而改善教学效果。但引用典故过程,面
介绍一种先进的结构加固方法——粘贴钢板加固,粘钢加固是指用特种高强的粘合剂,将钢板牢固粘结在被加固的部位,而起到增加强度,保障安全,长久使用的作用。文章着重指出其工
自由主义文学思潮是中国现代文学史上一个很重要的文学现象。在30年代掀起这一思潮的自由主义作家们出于对自由的执著,标榜文学的独立和自由,强调文学的个体意识,反对文学的
用直流磁控溅射法在钛网上制备了TiO2薄膜催化剂,采用电化学阻抗谱(EIS)对其阻抗谱特征进行了表征。同时以偶氮酸性红溶液为模型污染物,验证了此工作电极在不同条件下的光电
传统的教学模式往往忽视培养学生的主动思考能力,而启发式教学在教与学之间加入了"思考"的过程,因此能让学生形成自觉思考的习惯,从而更好的培养和训练学生的独立思考及创新
在人们接触到英语读物以及文学作品的过程中会发现,很多都涉及到英语文学作品典故,在我国的文学作品中,大多都会加入一些经典的英语文学典故,增添作品的趣味性,还能让人们了
为了保障LTE网络流媒体业务的用户体验质量(Quality of Experience,QoE),提高用户对业务的满意度,需要实时监测终端用户的用户体验质量,且需要在用户体验质量下降时,实施网络