【摘 要】
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经访谈及笔者的教育管理中发现大部分高职生存在学习动力不足,学习目标不明确,却对社团活动和打工感兴趣的现象。而松原达哉教授创立的生活分析心理咨询正是针对生活和学习无
【基金项目】
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上海市高校青年教师培养资助计划人文社会科学类项目《LAC法在上海民办高职生学习心理中的应用探索》(编号:ZZJG13001)的研究成果之一
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经访谈及笔者的教育管理中发现大部分高职生存在学习动力不足,学习目标不明确,却对社团活动和打工感兴趣的现象。而松原达哉教授创立的生活分析心理咨询正是针对生活和学习无热情、无气力,对社团活动或打工较为感兴趣的学生进行的咨询。本文意在引入生活分析心理咨询指导高职生的学习和生活,使其能够明确学习目标,充足学习动力,走出大学生活的困惑。最后对此方法的应用做出进一步的反思和探索。
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