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小学班主任在班级管理工作中担任着非常重要的角色和任务,班主任不仅仅是班级的管理者和组织者,而且是学生行为的引导者,对学生的全面健康发展有着十分重要的影响。作为小学班主任要明确自身问题,采用科学合理的德育管理策略为学生的健康发展创设良好的环境。本文从几方面简要的分析了小学班主任德育教育的策略。
爱心、耐心、细心——小学班主任德育工作浅谈
【摘 要】
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小学班主任在班级管理工作中担任着非常重要的角色和任务,班主任不仅仅是班级的管理者和组织者,而且是学生行为的引导者,对学生的全面健康发展有着十分重要的影响。作为小学
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市西南中心校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年2期
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